MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE CHIRIQUÍ
SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL
CENTRO EDUCATIVO____________________________
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES Nivel:
5° grado DOCENTE: YORINDELIS
L. CABALLERO
SEMANA ESCOLAR #4. Del 1 al 5 de
octubre. Tercer Trimestre 2018
Área: convivencia armónica en el medio natural y
social.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
|
INDICADORES DE LOGROS
|
EVALUACIÓN
|
||
EVIDENCIAS
|
CRITERIOS
|
TIPOS DE EVALUACIÓN
|
||
Ø Determina los grupos étnicos
existentes en el país para resaltar sus principales
características de acuerdo a la región donde habitan.
Ø Diferencia la estructura
y distribución de la población panameña en las provincias y comarcas, y sus
características étnicas.
Ø
|
ØDetermina la estructura de la población panameña
reflexionando sobre su procedencia.
Ø Describe las ventajas y desventajas
de los movimientos migratorios.
Ø Reconoce las características de los
grupos hispanoindígenas o mestizos que se encuentran en Panamá.
Ø Detalla los aportes culturales
brindados por los diferentes grupos humanos al país.
|
· Sustenta
mediante una mesa redonda las causas de los movimientos migratorios, sus
ventajas y desventajas.
· Representa
en un croquis de la República de Panamá las zonas de mayor y menor
concentración de la población complementadas con gráficas estadísticas.
· Localiza
en el mapa de Panamá las áreas donde se encuentran los grupos aborígenes.
· Confecciona
un periódico mural sobre los diferentes grupos hispano-indígenas y su
ubicación en el contexto de la República.
|
Forma:
Fondo:
|
autoevaluación
coevaluación
heteroevaluación
diagnostica
formativa
sumativa
|
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN
INICIO:
Participa de un conversatorio contestando a las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los grupos étnicos
que influyeron en el mestizaje?
¿Qué grupos étnicos viven en
nuestro país?
¿Qué provincias de nuestro país
tienen mayor población?
DESARROLLO:
investiga sobre la población panameña, su estructura,
movimientos migratorios (causas y consecuencias), distribución de la población
panameña en las provincias y comarcas, características de los grupos étnicos,
grupos aborígenes panameños.
Sustenta mediante una mesa
redonda las causas de los movimientos migratorios, sus ventajas y desventajas.
CIERRE:
Representa en un croquis de la
República de Panamá las zonas de mayor y menor concentración de la población complementadas
con gráficas estadísticas.
Localiza en el mapa de Panamá
las áreas donde se encuentran los grupos aborígenes.
Confecciona un periódico mural
sobre los diferentes grupos hispano-indígenas y su ubicación en el contexto de
la República
LA POBLACIÓN PANAMEÑA
Es el conjunto de personas que viven en un país o región geográfica de manera estable, por nacimiento o naturalización, y los unen lazos políticos, sociales, religiosos o culturales. La población panameña presenta diversas características físicas, sociales, religiosas y culturales, estas son el resultado del proceso de mestizaje, debido a la llegada de los españoles y otros grupos europeos al territorio panameño.
Los primeros grupos humanos que habitan el Istmo de Panamá fueron los aborígenes, después llegaron los españoles, quienes introdujeron los negros de África como mano de obra esclava, para realizar trabajos agrícolas, mineros y domésticos.
La mezcla de estos tres grupos humanos: aborígenes, europeos y negros trajo como resultado el mestizaje. La diversidad de grupos humanos encontrados en nuestro país nos hace privilegiados y beneficia nuestra posición geográfica debido a que somos una ruta de transito y comercio para todas las personas del mundo.
ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN PANAMEÑA
A partir de 1501 el territorio panameño, se convirtió en ruta de paso de miles de personas que venían de todas partes del mundo, y muchos de estos grupos se establecieron de manera permanente en nuestro país.
La población panameña está conformada por:
Los grupos aborígenes:
Los mestizos
Afro-coloniales
Afro-antillanos
otros grupos étnicos.
LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN PANAMÁ
Causas:
La construcción del Ferrocarril Transístmico: (1850-1855)
Turismo
La construcción del Canal de Panamá
Las inversiones comerciales
Búsqueda de trabajo y oportunidades
Consecuencias:
Los movimientos migratorios afectan a los territorios de origen,
Fuga de divisas del país,
Abandono de las zonas rurales,
Escasez de vivienda en las ciudades por el incremento de población,
Influencia de otras culturas.
Diferencias culturales: idioma, costumbres, religión y otros.

